兵庫大学 兵庫大学短期大学部

教員紹介

教員紹介

現代ビジネス学部 現代ビジネス学科

Cuomo,Osazeクオモ、オサゼ

職名:
准教授
専門:
言語学
国際関係
主な担当科目:
英語、ビジネス英語
学歴・学位 サンフランシスコ州立大学ジャーナリズム学部卒業(学士)
立命館大学大学院 国際関係学研究科 修士課程修了(修士)
ケンブリッジ大学英語検定(CELTA)英語教師資格取得
Bachelor of Arts degree in Journalism from San Francisco State University
Master of Arts degree in International Relations from Ritsumeikan University
English teaching qualification from Cambridge English Language Assessment (CELTA Certificate)
Multi-Country Sea Voyage with Institute for Shipboard Education / University of Pittsburg
所属学会 日本語学教育学会(JALT)
Japan Association of Language Teachers(JALT)
主な研究テーマ 異文化コミュニケーションとタスクベースの言語学習
Cross-cultural communication and task-based language learning
主な教育研究業績 クオモ、O. (2022). 2021年における英単語頻度の定量化。redditの投稿タイトルからコーパスを作成する。兵庫大学論集第28号, 67-74
Cuomo, O. (2022). Quantifying English word frequency in 2021: Creating a corpus from reddit post titles. Hyogo University Review No. 28, 67-74

クオモ、O. (2021). 教室での好奇心。第29回マレーシア英語教師協会(MELTA)大会予稿集、146-149
Cuomo, O. (2021). Curiosity in the Classroom. 29th Malaysian English Language Teachers Association (MELTA) Conference Proceedings, 146-149

クオモ、O. (2021). 同期・非同期型オンライン英語教育への取り組み.兵庫大学紀要第26号、131-141
Cuomo, O. (2021). Approaches for synchronous and asynchronous online English teaching. Hyogo University Review No. 26, 131-141

クオモ,O. (2020). 関西圏大学生のアルバイト先での英語使用状況調査.大阪観光大学紀要第20号, 24-27
Cuomo, O. (2020). Survey of English language use in part-time jobs of Kansai area university students. Bulletin of Osaka University of Tourism No. 20, 24-27

お役に立てること 世界は急速に変化しており、近い将来の世界では、今後の課題に対応するためにさまざまなスキルや能力が必要とされます。英語を使い、文化の違いを超えてコミュニケーションをとる能力は、ますます相互の結びつきが強くなるビジネスシーンにおいて間違いなく重要ですが、それはほんの始まりにすぎません。言語の学習は、学習方法、個人や聴衆への意味の伝え方、情報の持ち込みや自分の考えを形成する際の文脈の読み方などを学ぶ機会でもあるのです。これらはすべて、生涯学習の旅路に沿った貴重なステップなのです。

The world is changing rapidly, and the world of the near future will require a variety of skills and capacities to meet the challenges ahead. The ability to use English and communicate across cultures will undoubtably be important in an increasingly interconnected business landscape, however that is just the beginning. The study of language is also an opportunity to learn how to learn, how to convey meaning to an individual or an audience, and how to read context when brining in information and forming one’s own ideas. These are all valuable steps along the lifelong learning journey.
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