教育学科へ編入しようと思ったきっかけはなんですか？

3年次にあがった頃、1、2年生のときに幼児体育の担当だった教員から「教育学科への編入を考えてみたら？」と声をかけられたことがきっかけでした。
保育実習と施設実習を経験し、施設実習で小学生と接したことで、その方が自分に合っていると感じていたことから、小学校教諭と特別支援学校教諭を目指すことも進路として考え始めました。その後、教育学科の教員から、詳しい情報を聞く機会があり、魅力的に感じたことから編入を決めました。
また、スイミングスクールでアルバイトをしており、教員を目指している先輩が身近にいたことも、編入の決め手となりました。

教育学科ではどんなことを学びたいですか？

自分自身が体を動かすことが好きなので、「体育」の指導方法等を学ぶことを楽しみにしています。
また、これまで幼児教育・保育分野を学んできたうえで、さらに子どもの理解や指導方法などを修得し、小学校や特別支援などの教育分野の知識もたくさん積み上げていきたいです。

今後の目標、どのような教育者になりたいですか？

子どもの立場になって物事を考えられる教育者を目指し、子どもたちの1番の理解者になりたいと考えています。
また、アルバイト先で保護者と関わる機会がたくさんあるので、そこでの経験も教育現場で活かせるように、今のうちから接し方や対応方法等も身につけていきたいです。

学生時代に得た知識や経験は、現在どのように活かされていますか？

保育士と社会福祉士の取得に向け学んできたことで、子ども達の成長を支えるための視点が広がったことです。子どもたちがそれぞれ持つ強みを活かしながら、いかに楽しく自発的に物事へ取り組んでいけるか、いかに「自分の力でできた！」と達成感を感じられるよう支援できるかを考えられるようになったと思います。

今後の目標、どのような保育者を目指していますか？

保育士資格を持つ児童指導員としての強みを活かせるようになりたいと考えています。子どもと関わる仕事に就きたい！という夢を持った時から思い描いていた「子どもの心からの笑顔を引き出し大切にできる人」になるため、保育分野と社会福祉分野を学んだ私だからこそできる方法で近づきたいです。