兵庫大学 兵庫大学短期大学部

研究科教員紹介

研究科教員紹介

看護学研究科

大植 由佳Ohue Yuka

専門:
基礎看護学
主な担当科目:
看護教育学特論、看護教育管理学特論、看護教育管理学特論演習、特別研究M
学歴・学位 立命館大学大学院 応用人間科学研究科(修士課程)対人援助学領域専攻 修士課程修了【修士(人間科学)】
所属学会 日本看護科学学会、日本看護学教育学会、日本看護シミュレーションラーニング学会、日本シミュレーション医療教育学会、日本国際看護学会、日本医療教授システム学会、日本看護協会
主な研究テーマ ・シミュレーション教育
・職業的アイデンティティ
・看護学生のストレスマネジメント
主な教育研究業績 ・模擬患者を用いたシミュレーション学習の教育効果-看護技術の統合にむけての演習-(第35回日本看護学会論文集-看護教育-2005年)
・看護専門学校卒業生の看護に対する職業意識(インターナショナルNursing Care Research5(1) 2006年)
・看護基礎教育におけるコミュニケーション学習(第一報)-2年課程定時制の学生のコミュニケーション実習での学び-(第39回日本看護学会論文集-看護教育-2008年)
・学生主体の学習としての地域貢献活動の教育的効果 第一報 -地域貢献プログラム「健康セミナー」を企画運営した看護学生の変化-(第43回日本看護学会論文集-老年看護-2013年)
・「基礎看護学実習Ⅱ」における看護大学生の看護に対する考え方の変化-はじめて患者を受け持つ臨地実習での変化-兵庫大学論集 HYOUGO UNIVERSITY JOURNAL20 2015年)
・看護大学生の基礎看護学実習Ⅱでの学び -患者のとらえ方について-(兵庫大学論集 HYOUGO UNIVERSITY JOURNAL20 2015年)
・Process of formation of professional identity in baccalaureate nursing students (ENDA & WANS Congress 2015)(Hannover,Germany)
・看護師のホスピタリティ行動変容のための行動分析的アプローチの効果 (インターナショナルNursing Care Research15(3) 2016年)
・Educative effect of simulation learning before clinical practices in Fundamental Nursing education of Japan (TNMC & WANS Congress 2017)(Bangkok,Thailand)
・看護大学生が行った地域の方への健康教室で困ったこと-入学年次学生のアクティブラーニング-(第47回日本看護学会論文集-ヘルスプロモーション- 2017年)
・在留外国人の多文化共生と健康増進を目指した「国際健康教室」の効果-参加型学習を実施した看護大学生への教育効果-(兵庫大学論集 HYOUGO UNIVERSITY JOURNAL23 2017年)
・ヒューマンケアサービス従事者を志す大学生のシミュレーションを用いた多職種連携教育効果の検証-その1 退院支援のシナリオを用いて-(兵庫大学論集 HYOUGO UNIVERSITY JOURNAL24 2019年)
・在留外国人を対象の「国際料理教室」へボランティア参加した看護大学生への教育効果(兵庫大学論集 HYOUGO UNIVERSITY JOURNAL25 2020年)
主な社会活動 ・保健師助産師看護師実習指導者講習会講師(2009年)
・病院看護師の院内教育講師(テーマ:コミュニケーション)(2011年)
・兵庫県看護協会 東播支部代表補佐(教育)(2014年~)
・兵庫県看護協会 教育に関する支部との連携検討委員(2014年~)
・健康教室(兵庫大学)企画運営(2011年~現在)
・国際健康教室(兵庫県看護協会 まちの保健室 、兵庫大学)
・地域医療福祉研修センター(兵庫大学 メディカルシミュレーションユニット 看護介護研修ユニット)研修企画運営(2015年~現在)
お役に立てること ・看護師の仕事内容や看護基礎教育についての紹介
・シミュレーション教育に関すること
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